Metodólogos y funcionarios de la Dirección Municipal de Educación realizaron durante dos días visitas especializadas en la totalidad de los centros educativos de Minas de Matahambre.
Comprobar el aseguramiento de los recursos humanos, materiales y financieros que garanticen el reinicio del curso escolar, así como evaluar el ambiente político en los centros, unido a la disposición de los trabajadores, los agentes y agencias comunitarias es el objetivo principal de los visitantes, informó a este medio Marta Cejas Oramas, jefa del equipo de inspección.
En tanto la estructura municipal constató el cumplimiento de las medidas higiénico-sanitarias para prevenir el surgimiento de nuevos casos de Covid-19, dengue, viruela del mono u otras enfermedades que afecten la salud de estudiantes y trabajadores, aseguró Cejas Oramas.
Durante las sesiones de trabajo los especialistas del sector educativo comprobaron aspectos relacionados con el desarrollo del Referendo Constitucional que tendrá lugar el próximo 25 de septiembre, dentro de los que destacan la identificación de los pioneros que custodiarán las urnas, mientras que puntualizan lo referido a la organización y limpieza de las escuelas que funcionarán como colegios electorales, tanto en la prueba dinámica, como en la votación, explicó la jefe del equipo de inspección.
En ese sentido intercambiaron con familiares, estudiantes, trabajadores, estructuras de centro en función del papel que les corresponde jugar como educadores mineros para transmitir la política del país.
El seguimiento a los acuerdos adoptados en la Asamblea Municipal del Poder Popular encaminados al control a la asistencia de alumnos y trabajadores, junto a la labor política e ideológica y su instrumentación, a través del sistema de trabajo en cada institución, son otras de las acciones que realizaron.
En otro orden constataron el proceso de vacunación con el refuerzo antiCovid-19 en los infantes comprendidos entre dos y 11 años de edad.
Como resultado de la visita, los cuadros de las escuelas mineras, deben profundizar en la recuperación del mobiliario, implementación de las acciones del Programa de Adelanto de la Mujer, enfatizar en el proceso de continuidad de estudios, la evaluación escolar y el ingreso a la educación superior de los estudiantes de duodécimo grado.
