El Centro Universitario Municipal (CUM) de Minas de Matahambre obtuvo resultados favorables durante el 2020 pese a la presencia de la Covid-19 en Cuba.
Lo anterior trascendió durante el análisis de trabajo de ese año donde valoraron las potencialidades y debilidades del período.
Griselda Caridad Cabrera Hernández, directora del centro, destacó los logros en la formación de profesionales integrales en función de la defensa de las conquistas de la Revolución y el apoyo al desarrollo económico y social del territorio.
Graduamos 24 estudiantes con una graduación de calidad; seis trabajos de diploma y tres títulos de Oro, en lo que destaca también la calidad de los ejercicios de profesión»
Entre los éxitos de la etapa que culminó el CUM, también está la incorporación de los estudiantes a las tareas de impacto social, fundamentalmente en apoyo al enfrentamiento a la Covid-19.
A estas asistieron no sólo los estudiantes del curso regular diurno, sino también los trabajadores y estudiantes del curso por encuentro.»
Más logros del CUM en 2020
Así mismo obtuvieron resultados en la preparación y completamiento del claustro de profesores, cuadros y trabajadores.
En este sentido la Covid-19 obstaculizó el desarrollo de los diferentes cursos en planificación, no obstante logramos la capacitación de docentes y personal de apoyo a la docencia a través de talleres y conferencias.»
Otro de los logros de este período lo constituyó el incremento del impacto de las investigaciones en los sectores estratégicos del desarrollo económico del territorio en lo cual Cabrera Hernández resaltó la existencia de un proyecto en ejecución y otro aprobado.
En otro sentido expresó que uno de los objetivos de la pasada etapa donde también tuvieron resultados fue en el desarrollo científico tecnológico, la introducción de los resultados en la ciencia así como la satisfacción de las necesidades de capacitación de los docentes.
Entre las debilidades reconocieron la no incorporación de profesionales de los sectores estratégicos en programas de superación y postgrado.
Tampoco lograron la realización de exámenes de la dignidad, exámenes de premio, así como en la mejora de notas por parte de los estudiantes.
